...Окончил Казанскую духовную академию, Казанский университет, на основании чего он и был принят в число преподавателей  Сернурского педтехникума, но уличенный в контрреволюционной пропаганде в 1921 г. во время Кронштадского восстания был уволен, был под арестом в МаробЧК, а потом под поручительство освобожден, воспользовавшись этим скрылся от наказания….

Из девочек я первая одна пошла в Ляж-Вершинятскую школу. Мои ровесницы надо мной смеялись, особенно матерью, что я хожу в школу. Мать с отцом жили бедноте, одежонки плохие, ходили  лапатошках…

До 1864 г. в Марийском крае существовало около 10 школ, где обучались  дети местных национальностей. Школы непосредственно подчинялись Удельному ведомству и Министерству государственных  имуществ. За редчайшим исключением, они не имели авторитета  у марийского населения.  Система механической зубрежки  и физические наказания отталкивали  от школы учеников, которые приравнивали учебу к рекрутчине. И даже  окончившие такие школы выходили полуграмотные и в лучшем случае  попадали число волостных писарей.

Житель села Вотского Уржумского уезда Николай Прохорович Лапшин с большим трудом устроил сына в Нартасское сельскохозяйственное училище. Над мальчиком в селе смеялись – будет учиться коров доить! – и прозвали «коровником».